听说，中小学都有物联网教材了，是真的吗？
日前，由无锡市组织编写的中小学《物联网技术》教材，已经通过江苏省教研室的初审，从今年秋季起，作为中小学信息技术选修教材，将逐步在全省开展教材试用和教学试点。据了解，这是全国第一本正式出版发行的中小学物联网知识普及教材。 是无锡组织编写的。
物联网是什么公司?是不是骗人的
物联网不是公司，是互联网、传统电信网等信息承载体，让所有能行使独立功能的普通物体实现互联互通的网络。物联网是新一代信息技术的重要组成部分，也是“信息化”时代的重要发展阶段。物联网就是“物物相连的互联网”。这有两层意思：其一，物联网的核心和基础仍然是互联网，是在互联网基础上的延伸和扩展的网络；其二，其用户端延伸和扩展到了任何物品与物品之间，进行信息交换和通信，也就是物物相息。 物联网将现实世界数位化，应用范围十分广泛。在物联网上，每个人都可以应用电子标签将真实的物体上网联结，在物联网上都可以查出它们的具体位置。通过物联网可以用中心计算机对机器、设备、人员进行集中管理、控制，也可以对家庭设备、汽车进行遥控，以及搜索位置、防止物品被盗等，类似自动化操控系统，同时通过收集这些小事的数据，最后可以聚集成大数据，包含重新设计道路以减少车祸、都市更新、灾害预测与犯罪防治、流行病控制等等社会的重大改变。
什么是“物联网”，想具体了解下，有没有好的教材推荐下？
（2010年10月11日 中国无锡）中国第一本物联网综合技术高校基础教程《物联网技术概论》，今天在中国高校第一个物联网工程学院完成编写； 全书400页，约50万字，由江南大学物联网工程学院和无线龙通讯科技公司根据校企合作协议联合编写，江大物联网和传感网学术带头人彭力教授和一批国内外物联网技术高级专家学者共同主持了《物联网技术概论》一书编辑工作； 该书分为20章，围绕物联网主流核心技术的20个知识点展开，覆盖无线传感器网络，短距离无线通讯，Wi-Fi和蓝牙网络，远程网络和3G网络，RFID，无线定位网络等广阔的技术领域；深入浅出的针对感知层，网络层和应用层技术原理和基础理论组织教学； 每个章节都安排了相关技术的课堂演示和课后实验，全套已经国产化的物联网教学实验设备硬件将保证教学的直观化和实验实训顺利进展，确保物联网技术教学的理论和实践相结合； 包括多媒体课件，习题库，学习指导书等配套高校教学资源，也已经同步完成
做物联网和哪些课程有关， 涉及哪些专业基础课本 哪些专业课本， 求详解，谢谢！
一点建议1.抓紧时间考证，思科认证or华为认证2.假期去江苏一带找实习，物联网在那一带发展很快！另外补充几个你可以多学一点的科目：1.无线传感网络概论，使用 无线龙通讯科技出版社《现代无线传感器网络概论》、北京航空航天大学出版社《短距离无线通讯入门与实战》等教材。 学习各种无线RF通讯技术与标准，Zigbee, 蓝牙，WiFi，GPRS,CDMA，3G, 4G, 5G等等 。2.传感器技术概论， 《传感器技术》，中国计量出版社，等教材。 物联网专业学生需要对传感器技术与发展，尤其是在应用中如何选用有所了解，但不一定需要了解传感器的设计与生产，对相关的材料科学，生物技术等有深入了解。3.RFID技术概论，《射频识别（RFID）技术原理与应用》，机械工业出版社，等教材。 RFID作为物联网主要技术之一，需要了解，它本身（与智能卡技术融合）可以是一个细分专业或行业，也可以是研究生专业嗯。
目前相关物联网的书籍，最好的是哪一本？在市场上可以买到的。
电子工业出版社《物联网：技术、应用、标准、安全与商业模式》《射频识别（RFID）技术原理与应用》，机械工业出版社
什么是物联网？从事物联网该具备什么知识？物联网与汽车电子有什么关系？
物联网是新一代信息技术的重要组成部分。其英文名称是“The Internet of things”。由此，顾名思义，“物联网就是物物相连的互联网”。物联网通过射频识别（RFID）、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等信息传感设备，按约定的协议，把任何物品与互联网相连接，进行信息交换和通信，以实现对物品的智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络。物联拥有业界最完整的专业物联产品系列，覆盖从传感器、控制器到云计算的各种应用,将是下一个推动世界高速发展的“重要生产力”！ 知识内容主要围绕传感网，涉及光通信、无线通信、计算机控制、多媒体、网络、软件、电子、自动化等技术领域，此外，相关的应用技术研究、科研成果转化和产业化推广工作也同时纳入。 可以说，物联网与汽车电子有着千丝万缕的关系。因为物联网用途广泛，遍及智能交通、环境保护、政府工作、公共安全、平安家居、智能消防、工业监测、环境监测、老人护理、个人健康、花卉栽培、水系监测、食品溯源、敌情侦查和情报搜集等多个领域
